下载百度汉语App
名师好课免费看

虽有嘉肴

suī
yǒu
jiā
yáo
shí
zhī
zhǐ
suī
yǒu
zhì
dào
xué
zhī
shàn
shì
xué
rán
hòu
zhī
jiāo
rán
hòu
zhī
kùn
zhī
rán
hòu
néng
fǎn
zhī
kùn
rán
hòu
néng
qiáng
yuē
jiào
xué
xiāng
zhǎng
yuè
mìng
yuē
:“
xiào
xué
bàn
。”
zhī
wèi

即使有美味的菜,不去品尝,就不知道它的味道的甘美。即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。以学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己理解不了的地方。知道了自己的不足,然后才能自我反省;知道了自己不懂的地方,然后才能勉励自己。所以说:教和学是相互促进的。《尚书·兑命》里说:“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧?

虽有嘉弗食,不知其也。虽有至道弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知知不足,然后能自反也;知困,然后能自也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:学学半。”其此之谓乎?

即使有美味的菜,不去品尝,就不知道它的味道的甘美。即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。以学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己理解不了的地方。知道了自己的不足,然后才能自我反省;知道了自己不懂的地方,然后才能勉励自己。所以说:教和学是相互促进的。《尚书·兑命》里说:“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧?

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
出自部编版八年级下《《礼记》二则》
即使有美味的菜,不去品尝,就不知道它的味道的甘美。即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。以学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己理解不了的地方。知道了自己的不足,然后才能自我反省;知道了自己不懂的地方,然后才能勉励自己。所以说:教和学是相互促进的。《尚书·兑命》里说:“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧?